創造自己篇5~時勢英雄

三國，
不愧是中華歷史中最富傳奇性的一個時代。
三國裡的主角們，
雖有不同品性，
但都想有一番作為，
最終的目的也就是要建立霸業。

在我的三國英雄榜裡，
真正的英雄其實只有兩個，
曹操和劉備。

曹操，
清平之能臣，乱世之英雄。
他的政績其實斐然，
可惜被小說描寫成反派人物。
由於曹操被抹黑不是這篇文章的主題，
所以這裡不特別陳述。

"根据地和军队"，
是曹操得以成事的基本条件。
曹操在自己的根據地上，
滿滿地吸納人才和擴張領土。
在一開始的策略都是保護皇室，
後來因為各方勢力已成定局，
才"挟天子以令諸侯"。

比起各方勢力角頭，
曹操算是非常有智慧的，
從《孫子兵法》註解裡我們可以知道，
他對軍事策略非常地在行。
他前後實行的一系列農業措施，
使到農業得到了恢復和發展，
也成為曹操集團雄厚的經濟基礎。


另一個英雄人物，劉備，
在三國裡算是個幸運的英雄人物。
但是他的幸運是有理由的，
原因在於他擅長"人和"的道理。
這也許跟他小時候窮困和被人鄙視的日子，
培訓出來的能力有關。

"人和"的特點在於懂得掌握人心，
而掌握人心的特點之一，
就是謙虛、仁義和分享權力，
恰巧這三者劉備都擅長運用。
從關羽、張飛的結拜，
到謙卑地三顧茅廬獲得孔明的協助，
還有他不願拋下人民、
寄託孔明輔助劉禪等例子中就可以察覺。

曹操和劉備比較的話，
曹操善於治國、用人唯才、精於兵法、抱負遠大；
劉備則善用資源、急中生智、誠信仁義、掌握人心。


時勢造英雄，
英雄也能造時勢。
誰是英雄？
曹操和劉備也！

也許有一天就是你和我~



p/s:
阿貴老師說：
“沒有做不到的事，只有如何做才能達到的事。”
～英雄和時勢的創造

創造自己篇4~撐下去！

～美好未來祈願文～

慈悲偉大的佛陀
您是我的導師
您是我的慈父

當黑暗籠罩大地
請您賜給我撐下去的力量
當未知遮住眼簾
請您賜給我撐下去的信心
當恐懼侵蝕心靈
請您賜給我撐下去的希望

慈悲偉大的佛陀
我相信天將降大任於斯人
必先苦其心志
勞其筋骨
餓其體膚
空乏其身

慈悲偉大的佛陀
樹苗不怕風吹雨打才能茁壯成長
廢鐵經歷火燒熔化才能成金鋼
釋迦萬劫修行才能成佛
凡夫必須超越自己所不能才會成材

慈悲偉大的佛陀
請您指引我
請您引導我
我需要您的放光加持
讓我正面思考
讓我從黑暗中看到陽光
讓我從困苦中茁壯成長
讓我從恐懼中超越自己
讓我從迷途中自覺道路

慈悲偉大的佛陀
是日已過命亦隨減
時間和生命就像一條平行線
請讓我把握當下

慈悲偉大的佛陀
心如工畫師能畫諸世間
天堂和地獄就在一念轉眼間
請讓我升起正念

慈悲偉大的佛陀
緣聚則生緣散則滅
掌握和成就就靠一雙智慧眼
請讓我善觀因緣

慈悲偉大的佛陀
人的一生是有軌跡可循的
小學、中學、大學、工作、成家、退休、年老...
求學階段的時候
我們需要的是人際互動和學業上的肯定
工作階段的時候
我們需要的是軟性能力和專業能力
年老階段的時候
我們需要的是美好回憶和心靈的歸宿

慈悲偉大的佛陀
凡事離不開因緣果報
想要人際互動良好
我們必須勇敢嘗試和了解其中技巧
想要學業上的肯定
我們必須努力和找到適合自己的讀書方式
想要軟性能力
我們必須參加社團、多一點人際互動
想要專業能力
我們必須要找到人生方向並培訓實力
想要美好回憶
我們必須在人生的階段種下勵志或美好的故事
想要心靈的歸宿
我們必須獲得宗教力量的啟迪

慈悲偉大的佛陀
我會把握當下
用正面的思想去尋找階段中的答案
去掌握當中變化的因緣

慈悲偉大的佛陀
請您指引我
請您引導我
我需要您的慈光加被
讓我發現勇氣
讓我展現信心
讓我充滿希望
讓我因此乘風破浪

慈悲偉大的佛陀
請您接受我至誠的祈願！

創造自己篇3~一个生活营最主要需要些什么？

剛剛某區的團長突然問我，
一个生活营最主要需要些什么？

這問題有點難回答，
原因在於要從哪個角度去回答。
它可以是宣傳，
可以是內部溝通，
也可以是活動帶動，
等等。

但是曾經連續兩年擔任全國總召集人的我，
總不能答不出這個問題吧。（不要裡子，也要面子）
想了想，　
不外乎四個～

＠有智慧的領導人
＠同生共死的團隊
＠掌握流程順暢
＠營員

"有智慧的領導人"，
就是要會鼓勵、關懷幹部，
要比幹部熱情有信心，
能夠隨機應變、調兵遣將、協調分配等。
領導人不一定要會做事，
但一定要會讓一群會做事的人走在軌道上。

"同生共死的團隊"，
就是一群講義氣的夥伴在為共同的目標奮鬥，
他們聽從領導人的指揮，
同時能力互補，
發生問題時對事不對人，
並以大局為重。

"掌握流程順暢"，
就是課程安排得好，
而且流程進行時環環相扣，
不要太多冷場。
如果環扣要扣的好，
當然幹部各就崗位和隨機應變就很重要了。
該播音樂的時候播音樂，
該出場的人出場。
不要吃飯的時間，
飯還沒煮熟就囧了。

"營員"，
就是參加活動的人。
學員多就辦大型的；
學員少就辦精緻的。
他們是活動最終的裁判，
這些人將審判活動成功或者失敗。
他們感動、有歸宿感、有學到東西、心靈有被照顧、來得有價值，
活動就成功了。


以上四點經驗共享之，
歡迎多多指教。

創造自己篇2~領導口訣

如何成為一個領導人?

掌握《孫子兵法－始計篇》五個要點~


第一，道～
道即人和,
讓大家站在同一陣線，
可以一起共存生亡。

第二，天～
兵法上是指天時，
團體組織裡可以套用至掌握時機，
說該說的話；
做對的事情；
該玩的時候盡情去玩；
該做事的時候認真做事。

第三，地～
兵法上是指地利，
團體組織裡可以套用至環境，
正面的環境，
以及良好向上的氣氛；
避免負面氣氛。

第四，將～
好的領導人應具備的五個條件，
智慧（處理人事物的睿智，包括提高士氣、凝聚力等等）；
誠信（信用和責任感）；
仁慈（把幹部當家人）；
勇氣（包含果斷）；
威嚴（至少能帶領幹部完成任務的能力）。

第五，法～
討論並安排的幹部的工作崗位，
並讓他們清楚職掌工作，
同時達到人人有事做，事事有人做。

附加：謙卑～
尊重倫理，
學習老二哲學，
讓自己永遠擁有空間進步。

附加：感恩～
感謝提拔我們的人；
感謝照顧我們的人；
感謝一起共事的人；
感謝在一個屋簷下的人。


文字只是紙上談兵，
真正要實踐還是得靠經驗。
不同的人，
有不同的領導口訣，
和適合自己的方式，
但我想大概也差不遠吧。

創造自己篇1~偶像 (佛光篇)

大部分人都有偶像，
有人的偶像是明星；
有人的偶像是文藝人士；
有人的偶像是政壇功臣；
有人的偶像是科學巨人。

然而社會對偶像的看法有好有壞，
擔心少女過於崇拜而荒廢學業；
擔心報章雜誌過與偏重八卦新聞而喪失了新聞的價值等等。

我個人覺得，
只要對我們正面影響的人，
都可以成為我們的偶像，
成為我們學習的對象。

這裡分享我佛光篇的五個偶像，
至少對我有過影響的人：


第一，星雲大師。
師父上人曾說：
＂願有多大，成就就有多大。＂
於是佛光照三千界；法水長流五大洲。
只要太陽照到的地方，
就有佛光道場。
上人提倡的人間佛教，
涵蓋人生哲學、家庭、愛情、事業、宗教...
上從高官顯要，
下從國小學生，
只要願意接觸者，
都能對相關事情有新的認知，
或者找到新的方向。

第二，蔡孟樺執行長。
真正與她的相處，
只有短短的一個星期。
雖貴為執行長，
但親切可人、愛心慈悲，
就像含著珍珠的蚌殼，
散發氣質與內涵。
永遠微笑的臉龐，
在痛苦和困難中修行忍辱；
在別人無助和失望中修行佈施；
乃至用智慧在暗湧中收放自如。

第三，宋耀瑞會長。
佛光青年需要舞台，
在這句話下，
許多的青年，
在這個舞臺上，
認識了自己、相信了自己、創造了自己。
許多走在邊緣的孩子，
也因為舞台而重塑了自己，
甚至把愛傳下去，
成就更多社會的善種子。
此外，他擁有高超的社交能力，
儘管在困難和黑夜中也有辦法散發光芒。

第四，慧顯住持。
忠心的化身、誠信的代言人，
也是人間佛教少有的真正實踐者之ㄧ，
明辨是非、威嚴中帶謙卑，
吸引無數人才。

第五，廖素玉老師。
散播歡樂的善知識，
認真和崇尚自由的演講者，
在平常中收斂光芒，
在舞台上散發魅力，
是悲者的天使，
是船與岸的橋樑。


在人生裡，
影響力常常就在我們身邊，
對於正面的影響力，
則可以使人進步，
甚至啟發智慧。